Formació modular adreçada a persones que estiguin interessades a conèixer el funcionament del model cooperatiu com a forma de crear i desenvolupar projectes des de la col·laboració i la cooperació.

La formació té com a eixos estratègics:

  • El cooperativisme i l’economia social i solidària com a generadora d’activitat econòmica i ocupació de qualitat.
  • El cooperativisme a Catalunya i la riquesa de la seva diversitat.
  • El model cooperatiu més enllà de la fórmula jurídica.
  • Les cooperatives com una realitat actual i referent per a noves iniciatives.

PRESENTACIÓ DELS TALLERS

Tallers virtuals de creació, desenvolupament i gestió de cooperatives

Presentació

Formació subvencionada pel programa d’Economia Social adreçada a totes aquelles persones que estiguin interessades a conèixer el model cooperatiu i/o vulguin aprendre a dissenyar, posar en marxa, fer créixer i gestionar un projecte emmarcat en el cooperativisme i l’economia social i solidària (ESS), una opció viable i transformadora que es basa en la cooperació, la col·laboració i els fins socials.

La formació té com a objectius específics:

  1. Posar en valor les oportunitats i potencialitats de les cooperatives i de les entitats d’ESS, des de l’impacte que tenen en les dimensions individual/personal, grupal/col·lectiva, comunitària/social.
  2. Aprofundir en els fonaments teòrics/conceptuals sobre els quals se sustenten els diferents models cooperatius i les entitats d’ESS.
  3. Facilitar eines concretes per a la posada en marxa, el creixement i la gestió d’una cooperativa o entitat.
  4. Oferir aspectes i recursos pràctics en el moment i el procés de constitució.
  5. Oferir aspectes i recursos pràctics en el moment i el procés de creixement.
  6. Presentar elements claus per a la viabilitat i sostenibilitat del projecte.
  7. Proporcionar aprenentatges realitzats per experiències cooperatives concretes, a través de l’estudi de casos.

A qui s’adreça

  • Professionals i personal tècnic assessor de la Xarxa d’Ateneus Cooperatius i altres cercles cooperatius
  • Persones que treballen assessorant, en serveis de gestoria o orientant en la creació d’empreses i ocupació, tant en l’àmbit públic com en el privat, amb interès en el format cooperatiu.
  • Persones emprenedores que tenen previst posar en marxa algun projecte de treball per compte propi i que estan interessades en l’organització dels seus projectes socioeconòmics en forma de cooperativa.
  • Professorat de secundària, batxillerat i cicles formatius que imparteixen el mòdul d’economia i emprenedoria i treballen possibilitats d’ocupació futura dels alumnes.
  • Professionals i autònoms que valorin l’opció cooperativa com a possible via per donar forma a espais de cooperació amb altres professionals.
  • Persones amb funcions de direcció i gestió d’empreses que valorin l’opció cooperativa com a possible via per donar forma a projectes de cooperació empresarial amb altres.
  • Persones emprenedores que es plantegen incorporar els consumidors i usuaris com a socis i com a part implicada en el desenvolupament i la gestió dels seus projectes empresarials.
  • Persones interessades a organitzar-se per tenir accés a algun tipus de producte o servei en unes condicions determinades: habitatge, alimentació, educació
  • Persones sòcies de cooperatives que tinguin interès a formar-se en eines i recursos per al creixement i la gestió de la seva cooperativa.

Metodologia

La formació virtual es desenvolupa a l’aula virtual del programa d’Economia Social basada en la plataforma Moodle. La formació completa consta de 9 mòduls o unitats que es poden treballar de manera independent o agrupats en itineraris. Les persones interessades us podeu inscriure lliurement per cursar una sola unitat, diverses de manera aleatòria, fer un dels itineraris o bé fer l’itinerari complet.

Els itineraris estan configurats pels següents mòduls:

  • Creació: M1 a M6
  • Desenvolupament: M7 a M9
  • Complet: M1 a M9

Entre 3 i 5 dies, des del 9 d’abril, s’obrirà un nou mòdul. Cada mòdul consta de materials descarregables, un tauler d’avisos i notícies i un espai de fòrum on es pot interactuar amb el personal docent i altres alumnes. En acabar cada mòdul, l’alumnat realitza un test d’autoavaluació de continguts amb respostes obertes i tancades que reben un retorn per part de l’equip docent.

Un cop finalitzada la formació tothom obtindrà un certificat d’aprofitament d’acord al mòdul o itinerari que hagi cursat. En el cas dels itineraris, el requisit necessari per obtenir el certificat és d’un 75% de participació.

Càrrega lectiva

  • Mòdul solt: 8 h càrrega lectiva
  • Itinerari 1 de creació: 38 h càrrega lectiva
  • Itinerari 2 de desenvolupament: 20 h càrrega lectiva
  • Itinerari 3 complet: 56 h càrrega lectiva

Objectius

  • Introduir al món cooperatiu i a l’ecosistema cooperatiu català.
  • Conèixer experiències cooperatives de Catalunya i d’arreu del món que exemplifiquin la diversitat, riquesa i interès de l’opció cooperativa.
  • Reflexionar sobre les competències de treball en equip i l’encaix de la forma jurídica cooperativa en projectes emprenedors.
  • Conèixer les potencialitats de la cooperativa de serveis com a instrument de cooperació per a la viabilitat i el creixement del projecte professional o empresarial.
  • Conèixer les potencialitats de la cooperativa de treball com a empresa en el marc de creació d’ocupació i els elements que convé tenir en compte.
  • Conèixer les potencialitats de la cooperativa de consumidors i usuaris (i en els seus diferents àmbits: compra conjunta de productes, ensenyament, habitatge…) com a instrument per organitzar i donar forma a projectes col·lectius que donin resposta a diferents necessitats.
  • Facilitar eines i recursos de gestió cooperativa i de reflexió per al creixement d’empreses cooperatives.

Continguts

MÒDUL 1 – Aterrant en el cooperativisme

  • Introducció al cooperativisme
  • Les cooperatives a Catalunya en xifres
  • Tipus i classes de cooperatives
  • Experiències cooperatives

MÒDUL 2 – Les cooperatives: què cal saber-ne?

  • Finalitats, principis i valors cooperatius
  • Marc legal
  • Persones sòcies
  • Òrgans de govern
  • Règim econòmic
  • Règim fiscal
  • Autoregulació

MÒDUL 3 – Característiques de les cooperatives

  • Característiques, avantatges i potencialitats de les cooperatives
    • De treball associat
    • De consumidors i usuàries
    • De serveis

MÒDUL 4 – Engegar i participar en un projecte cooperatiu

  • Aspectes clau de la posada en marxa:
    • Equip promotor
    • Elements de viabilitat i de sostenibilitat
    • Elements bàsics
  • Gestió cooperativa:
    • Entorns complexos i models de gestió
    • La dimensió relacional

MÒDUL 5 – Amb què comptem per constituir la cooperativa?

  • Procés de constitució d’una cooperativa
  • Actors, eines i recursos facilitadors
  • Ecosistema cooperatiu

MÒDUL 6 –Coneixent cooperatives reals: estudi de cas

  • Tres Cadires, SCCL (cooperativa de treball associat)
  • CookinGirona, SCCL (cooperativa de serveis)
  • Som Mobilitat, SCCL (cooperativa de consumidors i usuaris)

MÒDUL 7 – Reflexió estratègica

  • Què és l’estratègia empresarial?
  • Planificació estratègica o reflexió estratègica?
  • Com es construeix el marc estratègic?
  • Preferències estratègiques de les empreses d’ESS
  • Els posicionaments estratègics
  • L’estratègia en la política de l’empresa
  • Contingut bàsic per a l’elaboració d’un marc estratègic a la cooperativa

MÒDUL 8 – Treball i gestió d’equips, governança compartida

  • Marc teòric: L’esfera relacional dels grups
    • La dimensió relacional dels projectes col·lectius
    • L’apropiació de la idea i del projecte
    • La construcció de l’equip: pràctiques, instruments i espais facilitadors
  • Estructura organitzativa: l’esfera visible
    • Tipus d’estructures organitzatives
    • Incorporació de noves persones
    • Presa de decisions
    • Reunions i assemblees àgils
  • Cultura organitzativa: l’esfera invisible
    • Com ens relacionem i com ens comuniquem
    • La cura en els nostres grups
    • Rols i rangs dins l’equip
    • Atenció de conflictes

MÒDUL 9 – Intercooperació

  • Orígens, principis i tipus d’intercooperació
  • Criteris d’intercooperació. Claus d’èxit i fracàs
  • Formes jurídiques

Calendari

Els tallers es poden cursar de manera intensiva (per exemple, l’itinerari complet en 7 setmanes) o al ritme que cadascú prefereixi.

El 9 d’abril es penjaran els materials del primer mòdul i, a partir d’aquesta data, s’aniran compartint al Moodle la resta de materials, aproximadament cada 3-5 dies. La primera convocatòria d’avaluació, és a dir, la data màxima de presentació dels tests d’autoavaluació de cada unitat, serà el 30 de maig.

Si algú vol cursar només un o alguns dels mòduls sense fer l’itinerari complet, s’haurà d’esperar a que aquests estiguin oberts.

Després de la primera convocatòria d’avaluació, tots els materials estaran disponibles i tothom que s’inscrigui podrà cursar el mòdul o itinerari que vulgui en el moment que ho desitgi. Els tests d’avaluació s’hauran de fer, com a màxim, en els terminis establerts.

Inici: 9 abril 2020

  • 1a convocatòria d’avaluació:
    • Termini màxim entrega: 30 maig
    • Retorn: 7 juny
  • 2a convocatòria d’avaluació:
    • Termini màxim entrega: 11 juliol
    • Retorn: 19 juliol
  • 3a convocatòria d’avaluació:
    • Termini màxim entrega: 26 setembre
    • Retorn: 4 octubre

Tancament: 15 d’octubre 2020